🕒 0:09
Betty Alarcón Chávez (100%)
Hola, buenos días. ¿Cómo están? ¿Sí me escuchan? Buenos días. En nombre de la Universidad Técnica de Manaví, de nuestras autoridades, un saludo cordiales para todos ustedes. Muchas gracias por la invitación. Hay una frase muy importante que quisiera compartirles con ustedes. Mi mamá dice que soy magia, por eso hago desastres brillantes. A veces somos los adultos quienes sin querer apagamos sus poliosidades, sus preguntas y sus sueños. Un niño brilla cuando se siente escuchado, protegido y libre de ser el mismo. Desde la academia, desde la universidad, desde el análisis que hemos realizado como profesionales, tenemos una perspectiva psicológica especializada. Considero que este proyecto de reforma constituye un avance trascendental en la construcción de un sistema de protección integral, que realmente reconoce la salud mental como un pilar de desarrollo humano. La propuesta no solo responde a una historia con la niñez, la adolescencia, sino que incorpora una visión moderada, preventiva y basada en evidencia científica, muy alineada a los estándares internacionales en materia de bienestar psicológico. La estructura del proyecto, articulada en los ejes educativos, comunitarios, de salud, de arte, cultura y deporte, demuestra una comprensión amplia de los determinantes psicosociales que influyen en la vida de los niños, niñas y adolescentes. Este enfoque integral es clave. La salud mental no se construye únicamente en los consultorios, sino en las escuelas, en la comunidad, en la familia, en la universidad y en todos los espacios donde los niños se desarrollan de manera social, de manera emocional y cultural. Uno de los aspectos más destacables de la incorporación de la psicoeducación como asignatura obligatoria forma generaciones que comprenden sus emociones, que desarrollan sus habilidades socioemocionales y que aprendan a pedir ayuda cuando la necesitan. Es una de las inversiones más poderosas que puede hacer un país para mejorar su panorama de salud pública a mediano y a largo plazo. Además, la capacitación a docentes y profesionales garantiza que esta asignatura no solo es un requisito, sino un verdadero espacio de transformación. El eje comunitario, al fomentar la participación activa de estudiantes de psicología en procesos preventivos, democratiza aún más el acceso a la salud mental y contribuye a reducir el estigma de que durante décadas ha limitado a muchas personas que busquen el apoyo psicológico. La creación del Consejo Consultivo de Salud Mental representa además un mecanismo institucional sólido que permitirá orientar políticas, evaluar su impacto y asegurar la continuidad del trabajo preventivo. El eje de salud mental, la iniciativa de fortalecer la promoción y la prevención y atención especializada es coherente con la evidencia que demuestra que los problemas psicológicos tratados a tiempo reduce considerablemente su gravedad y sus consecuencias funcionales. A futuro, del mismo modo, la incorporación obligatoria de servicios psicológicos en seguros públicos privados es una medida sumamente valiosa que corrige la historia y la invisibilización de la salud mental dentro del sistema sanitario. Por otro lado, el eje del arte, la cultura y el deporte refleja una comprensión profunda del desarrollo humano. Estas actividades fortalecen la identidad, el sentido de pertenencia y las habilidades socioemocionales, factores reconocidos como protectores contra la violencia, la ansiedad, la depresión y otras problemáticas contemporáneas que afectan especialmente a nuestros niños, a nuestras niñas y nuestros adolescentes. Finalmente, celebro que el proyecto se sustente en evidencia científica, en mandatos constitucionales y en instrumentos internacionales de derechos humanos, lo que le otorga legitimidad y solidez técnica. La articulación institucional con ministerios y organismos especializados demuestra que la reforma no es improvisada, sino que surge de un proceso de diálogo, de diagnóstico y de planificación. En conclusión, este proyecto constituye un paso firme hacia la construcción de un Ecuador más saludable, emocionalmente, más resiliente y más comprometido con el bienestar integral de sus niñas, de sus niños y su adolescente. Invertir en salud mental es invertir en el presente y en el futuro, es reducir desigualdades, mejorar la convivencia social y fortalecer capacidades humanas que perdonarán toda la vida. Este tipo de propuesta refleja una visión del Estado comprometido con el desarrollo humano y suma la construcción de una sociedad más justa y consciente. Son ustedes, señores asambleístas, quienes tienen el poder en sus manos y hacer brillar a estos niños, estas niñas y adolescentes. Muchísimas gracias por la oportunidad y un abrazo a la distancia.