🕒 0:00 Juan José Reyes Baquerizo (75%)

asambleísta Juan José Reyes. Gracias, señora presidenta. A todos mis colegas del Hemiciclo, buenas tardes. Es un placer verlos a todos aquí, al igual que a la ciudadanía que nos ve a través de las redes oficiales de la Asamblea Nacional. Si algo yo voy a destacar de este proyecto, y aplaudo la ponencia de mi colega Alejandro Vanegas, excelente. Es que planteé incorporar la psicoeducación como materia dentro del sistema educativo nacional. Pero así como yo destaco lo bueno, también hay que hacernos la pregunta, así como la película de Lesny Nielsen, ¿dónde está el piloto? ¿Dónde está el ponente original de este proyecto? Que además salió hoy día en Twitter diciendo que es de él el proyecto. Entonces, eso es un poquito hacia la ciudadanía como, qué onda. Regresando al proyecto. El proyecto es la Ley Orgánica de Promoción, Prevención y Atención Psicosocial. Al igual que la educación financiera, por cierto, propone que desde temprana edad los niños puedan contar con herramientas. En este caso, las herramientas son entender sus emociones, manejar el estrés, prevenir la ansiedad y construir relaciones sanas. Y por eso, a diferencia de la oposición, yo voy a votar a favor de este proyecto. Porque cuando se trata el beneficio de nuestros niños, no deben haber banderas políticas. Peor aún, como escuché el otro día de una colega asambleísta, desmerecerlos por una situación socioeconómica. No se trata de ser rico pobre. Se trata de todos quienes componemos este país, el Ecuador, recibamos herramientas. Por cierto, también escuché hace un momento del otro lado del hemiciclo. Cuando votamos sobre el proyecto de la Ley de Pornografía Infantil, no se acostumbren. Alguien gritó por ahí. Y yo lo entendí como que estaban haciendo una gracia. Pero aquí, y me refiero a la ciudadanía ecuatoriana, es aquí el problema. A todo el Ecuador les digo, no se trata de votar por costumbre. La responsabilidad de un legislador es revisar el proyecto, asegurarse que haga sentido y, de ser el caso, votar a favor de la ciudadanía, de nuestros jefes. Ellos nos escogieron. Estamos en los curules por ellos. Vamos al proyecto en discusión, el cual propone, entre otras cosas, la prevención, que considero es importantísima. Ya que así evitamos que las situaciones menores se conviertan en problemas. Y peor aún, luego de problemas, en ser una crisis. Según el Ministerio de Salud Pública, uno de cada cinco niños y adolescentes en el Ecuador tiene un trastorno mental. También señala que el 20% de los niños y adolescentes del país presenta síntomas de depresión o ansiedad. Y aquí, un paréntesis, yo tuve depresión de pelado. Sigo sufriendo ansiedad. Vamos más allá. El 10% de los niños, niñas y adolescentes han considerado suicidarse. A mí se me cruzó por la cabeza dos veces de pelado. Y gracias a un apoyo profesional, salgo airoso y les cuento mi historia el día de hoy. En el 2025, el Ecuador superó 1.2 millones de atenciones en salud mental, con más de 146.000 casos de depresión, afectando principalmente a menores, adolescentes y jóvenes. Es una realidad que debemos cambiarla. Y es por ello que apoyo esta propuesta presentada por el actual ponente, el asambleísta Banegas. El proyecto establece una articulación clara entre el sistema de salud y el sistema educativo. Como presidente de la Comisión de Salud, quien les habla, concuerdo que es importante la promoción y prevención en salud mental para que la atención no llegue únicamente cuando el problema ya existe, sino desde una etapa temprana, dentro de las aulas, en el entorno de los niños y adolescentes. Bastante parecido dentro de las aulas, en el entorno de niños, niñas y adolescentes, la educación financiera. Que por cierto, recordemos, votaron en contra. Esta propuesta garantiza que estas herramientas lleguen a todo el sistema educativo sin distinción, lo que asegura condiciones más equilibradas en el acceso a la información. No somos los ponentes de esta ley, pero cuando una iniciativa tiene sustento técnico, responde a una necesidad evidente y plantea soluciones aplicables, corresponde a actuar con responsabilidad. Mi respaldo se basa en ello, en el contenido del proyecto y en el beneficio que puede generar para el país, con amor para el país, no por costumbre. Y para eso estamos los legisladores, para tomar decisiones que le sirvan al Ecuador. Dejo constancia de nuestro apoyo en el proyecto. Colegas, sobre todo a mi izquierda del hemiciclo, cuando los proyectos benefician a la ciudadanía, se apoyan, se votan a favor, se les da herramientas a los chicos, no se les dice que no porque son pobres. Desde este lado del hemiciclo no tenemos obligaciones políticas, a nosotros no nos imponen nada. Cada voto que emitimos en este pleno es pensando en los 18 millones de ecuatorianos. Por ello, si un proyecto suma, aporta, construye y es de manos limpias, tiene mi respaldo. Siempre he sostenido que la educación es la herramienta más importante para transformar realidades. Por ello, impulsa la educación financiera. Y en esa misma línea, este proyecto aporta una formación integral, que prepara mejor a los jóvenes. Respaldo la ponencia de la Asambleísta Banegas, respaldo al proyecto. Creo que la bancada de ADN, todos respaldamos beneficios para nuestros niños, niñas y adolescentes. Así que cuentan con nuestra votación para este proyecto tan importante. Hasta aquí mi palabra, señora Presidenta. Muchas gracias. Gracias. Gracias. Gracias.